Expertos de la UBA desarrollan una Inteligencia Artificial que "escucha" y mide cómo leen los chicos
- Es un modelo que mide la fluidez lectora y detecta las dificultades de aprendizaje.
- Lo entrenan con audios provistos por la provincia de Mendoza.
- El objetivo es que se use en todas las provincias para mejorar la comprensión lectora.